Bullying y Mobbing en las Leyes

En la Argentina existen algunas leyes que tratan de evitar que se produzca cualquier tipo de acoso, algunas de ellas son las siguientes:

http://bit.ly/19yohUK

El 12 de septiembre de 2013 fue sancionada por la cámara de diputados una norma para prevenir el acoso escolar, esta, otorga instancias de diálogo, sanciones y un 0800 para denuncias. Esta ley se basa en una "promoción de la convivencia" y sus sanciones están orientadas en un sentido pedagógico y con un carácter educativo para que el agresor se haga responsable de sus actos. Además, se prevé la creación de un grupo especializado que trate estos problemas y algunas instancias de participación entre padres, docentes y alumnos para la eliminación de situaciones violentas.

Por otro lado, la cartera educativa nacional debe crear un 0800 para que los que no se animen a contar el problema o no los escuchen y lo puedan hacer desde esta línea telefónica.

http://bit.ly/17UuIiL

Otra ley sancionada, en este caso en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que trata de evitar un tipo de acoso es la Ley 1.225, que tiene como objetivos prevenir y sancionar la violencia laboral de los superiores hacia el personal, entre estos actos de violencia que se pueden producir se encuentran todas las acciones que atenten contra la integridad física, psíquica y sexual del trabajador; amenazas, abusos de poder, maltrato, etc.

Cuando algunos de estos actos son notificados y denunciados por el acosado, las sanciones que puede recibir el acosador son una suspensión de hasta 30 días, la suspensión preventiva del agente, y otras que se basan en la gravedad del asunto.

Estas leyes son, a nuestro parecer, un gran avance en contra del acoso en nuestro país, pero, sin embargo, se debe hacer mucho mas para resolver el problema y hay que tomar un papel mucho más activo por el bien de los derechos de las personas y para terminar de una vez por todas con este.

Fuente:

http://bit.ly/19ypqvt

http://bit.ly/1fYtYit

Expertos advierten sobre la expansión del bullying a través de las redes sociales

Bullying: una problemática de salud en la niñez y la adolescencia.

Salud mental

Por primera vez, la Provincia de Buenos Aires aborda el bullying como una problemática de salud en la niñez y la adolescencia.

Uno de cada tres chicos sufrió o sufrirá acoso por parte de sus compañeros en la escuela. A esto se suma que la conexión a través de redes sociales extiende el hostigamiento a los hogares y puede convertirse en una tortura que perturba a la víctima en forma constante.

El bullying es una problemática de la niñez y la adolescencia que involucra a toda la comunidad escolar y, sobre todo, a la salud y al desarrollo del niño hostigado. Por eso, el ministerio de Salud de la Provincia abordó la responsabilidad del Estado a la hora de combatirlo en el Tercer Congreso de Salud Mental, que se llevó a cabo en La Plata.

“Si bien no hay cifras certeras sobre la cantidad de afectados sabemos que es un problema que afecta a muchísimos chicos y que repercute en su salud mental y física”, afirmó el ministro de Salud provincial, Alejandro Collia, y agregó que “es nuestra responsabilidad cuidar a los niños y prevenir la violencia en las escuelas para que crezcan en armonía y sean adultos sanos y tolerantes”.

En ese sentido, recordó que existe un proyecto de ley de Educación para la Salud que contempla acciones a favor de la salud física y mental de los chicos en las escuelas de la provincia y, en ese marco, se contemplan capacitaciones y talleres para abordar el tema en las aulas.

¿Pero qué es el bullying? Se trata del acoso físico o psíquico sobre un niño durante un largo período, a veces durante años. “La víctima está consolidada en un lugar de sumisión. Entonces se establece un juego de poder entre víctima y victimario que se sostiene en el tiempo, donde los dos están sufriendo una situación que no pueden controlar”, explican los especialistas.

Y en el último tiempo está convirtiéndose en una pesadilla de 24 horas ya que dejó de reducirse al ámbito de la escuela para colarse en los hogares a través de las redes sociales y las nuevas tecnologías. El niño hostigado sufre la mayor parte del día. Se estima que el bullying es una de las causas de suicidio adolescente más frecuentes en el mundo.

Según Bullying Cero Argentina puede decirse que el 70 por ciento de la comunidad escolar está involucrado, de alguna forma, en el acoso escolar. Los psicólogos especialistas en bullying de ADINEU (Asistencia, Docencia e Investigación en Neurociencias), Esteban Mongiello y Silvia Figiacone, explicaron que “esta concepción aparece porque se tiene en cuenta a todos los niños en el bullying: el hostigador, el hostigado y los testigos”.

El ministro Collia adelantó que se comenzó a trabajar con la Dirección General de Escuelas de la provincia de Buenos Aires para prevenir y erradicar el acoso escolar: una realidad histórica en el ámbito escolar pero “peligrosamente naturalizada”, que comenzó a ser analizada como un problema hace poco tiempo. “Antes estaba validado porque socialmente no era mal visto, se suponía que el acosado debía defenderse por sí mismo y adaptarse a un mundo hostil”, indicó Esteban Mongiello.

Para dar una idea de la gravedad del problema, Mongiello ejemplifica: “A veces los padres le piden al niño una conducta de preservación y reacción y no se dan cuenta de que si la pudiera llevar a cabo naturalmente no sufriría bullying; entonces lo condena a no obtener confianza. Lo que debería hacer un padre es buscar ayuda en la escuela y que la institución tenga herramientas para intervenir”.

En el Congreso de Salud Mental organizado por Salud, los especialistas destacaron que en los chicos que sufren bullying “se produce un deterioro que aparece tanto a nivel psíquico como físico”. Aparece la resistencia antes de ir al colegio, trastornos de la conducta, depresión, falta de apetito, bajo rendimiento escolar, nerviosismo, aislamiento, fobias, irritabilidad y lesiones físicas.

INTENCIÓN DE LASTIMAR

“El bullying es avalado de manera no conciente por los adultos. Y hay que entender que no es un fenómeno que surja de la naturaleza humana. Implica el deseo, la intención de lastimar, supone un desbalance de poder que se repite y se sostiene en el tiempo y también implica un disfrute del agresor. Esas son formas de violencia que los niños ven en sus modelos adultos”, aseveró Mongiello.

Otro de los puntos más importantes a tener en cuenta en los casos de bullying es que los chicos hostigados son los más vulnerables a la agresión. “Se dan muchos casos con niños que padecen una patología del espectro autista o trastornos generales del desarrollo”, indicó Silvia Figiacone en la exposición del Congreso de Salud Mental.

Y que tanto la violencia que ejerce el hostigador como la violencia ejercida contra el hostigado repercutirán en la forma de resolver situaciones en su vida adulta: el que hostiga impondrá el abuso de poder y el hostigado adoptará una postura de sumisión. “Los hostigadores aprenden por vivir en un entorno de violencia. Los chicos necesitan un entorno seguro donde crecer, donde el modelo a seguir no sea el de la violencia”, destacaron.

Fuente: http://bit.ly/18Nv1vh

Casos de Bullying Escolar en Argentina

Masacre escolar en Carmen de Patagones:

La Masacre escolar de Carmen de Patagones fue un incidente ocurrido el 28 de septiembre de 2004 en el instituto número 2 Islas Malvinas de la localidad del sur bonaerense de Carmen de Patagones, Buenos Aires, Argentina, en el cual un alumno disparó contra sus compañeros de aula provocando víctimas, heridos y muertos.

La mañana del martes 28 de septiembre de 2004 en el Instituto Nº2 Islas Malvinas de Carmen de Patagones, un chico de 15 años llamado Rafael solich, apodado "Junior", harto del acoso y sometimiento de sus compañeros, se vio psicológica y emocionalmente desbordado por su situación y tomo la drástica decisión de matar a sus compañeros.

La masacre se llevó a cabo a las 7:30, hora del comienzo de las clases, Rafael ingresó al colegio al que concurren unos 400 estudiantes, escondiendo una pistola Browning calibre 9 mm (perteneciente a su padre, un suboficial de la Prefectura Naval Argentina), dos cargadores y un cuchillo de caza. En el aula 1ºB, Rafael se colocó en frente de la clase, tomó el arma y la descargó contra sus compañeros de aula sin mediar palabras, después de vaciar la pistola, salió al pasillo. Cargó un segundo cargador e hizo un nuevo disparo, esta vez hacia el kiosquero de la escuela a quien no alcanzó a herir.

Siguió su camino por el pasillo principal de la escuela hasta que Dante Peña, uno de sus compañeros de aula, se le abalanzó y logró quitarle el arma. Luego de enteradas las autoridades, no se resistió, fue arrestado y trasladado a la ciudad portuaria de Bahía Blanca. La tragedia tuvo el triste privilegio de ser la primera masacre escolar registrada en América Latina.

Como saldo del ataque fallecieron tres compañeros de aula de Rafael, de entre 15 y 16 años; además de haber cinco heridos. El entonces presidente Néstor Kirchner calificó el episodio como doloroso y dispuso dos días de duelo nacional. En todas las escuelas del país se realizó una jornada de reflexión en la que se leyó una carta enviada por el Ministerio de Educación a todos los establecimientos educativos del país.

Al iniciarse la causa judicial, Rafael fue confinado a un centro de internación para jóvenes delincuentes en el partido de Ensenada. Luego de ser declarado inimputable, Alicia Ramallo, la jueza que llevó el caso, se hizo cargo de su tutela y lo internó en un centro neurosiquiátrico juvenil en la localidad de San Miguel. Su Progenitor Rafael Solich (padre) fue condenado a 45 días de prisión por negligencia al dejar el arma al alcance de un menor.

Lo que nos queda pensar es que como un acto que se da en todo el mundo como es el bullying no es tratado en las escuelas y no se toman medidas preventivas, por lo que esto crearía una situación similar en algún momento si esto sigue asi.

Fuente: http://bit.ly/17WaGjq
            http://bit.ly/1b2cC0S


El caso Tania: 

Con 12 años, Tania nunca olvidará lo que tuvo que sufrir esta semana, cuando fue interceptada y golpeada por otras tres estudiantes de la Escuela 448, en la ciudad misionera de Oberá.

El feroz ataque fue filmado con los celulares por adolescentes de otro colegio y las mismas agresoras, aparentemente con la intención de publicarlo luego en Internet.

Tanto la red social Facebook como Twitter fueron notificadas de que podrían recibir imágenes del hecho.

Otro caso de bullying escolar es el que divulgo la organización Bullying Sin fronteras, registrado en la provincia de Tucumán. "Las autoridades de la Escuela Técnica Nº 1 de Tucumán no salían de su asombro cuando detectaron que un alumno del establecimiento había concurrido a clases con un revólver calibre 22 largo descargado en la mochila, con el objetivo de terminar de una vez por todas el terrible acoso escolar que sufre de parte de sus compañeros"

Fuente: http://bit.ly/18SmmES

Estadísticas de Bullying

Según el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) desarrollado entre 2009 y 2011, informó que la Argentina es el país con la mayor cantidad de casos de bullying en América Latina.

El informe muestra que un 51% de estudiantes de último grado de educación primaria de países latinoamericanos han sido víctimas de bullying. Y en manera de violencia comprendida con insultos y amenazas el país con mayor cantidad de casos es Argentina con un 37,2% y por el otro lado con respecto a violencia física entre individuos los 5 países con mayor porcentaje son:

• Argentina: 23,5%
• Ecuador: 21,9%
• República Dominicana: 21,8%
• Costa Rica: 21,2%
• Nicaragua: 21,2% 

Fuente:

http://bit.ly/13I0iy8

A continuación podemos ver un cuadro estadísticas de Chile que muestra la cantidad de estudiantes que declaran haber sido agresores en el Bullying entre 2005 y 2007:

http://bit.ly/17Orzk4

 Y en el siguiente gráfico podemos observar el porcentaje de niños que sufrieron bullying mundialmente en el año 2006:

http://bit.ly/17Orzk4

Todo esto nos demuestra la gravedad del bullying mundialmente pero mas que nada dentro de nuestro país, ya que poseemos la mayor cantidad de casos en toda América Latina, por lo que se deberían tomar medidas urgente para arreglar la situación y salvar a muchos niños y adolescentes de este terrible tipo de acoso.

Estadísticas de Cyberbullying

Algunas estadísticas internacionales sobre el Cyberbullying:

• En Brasil un 13% de adolescentes producen Cyberbullying.
• Según el informe realizado por la Fundación Telefónica Vivo junto con Foro Generaciones Interactivas, Ibope y la Escuela del Futuro, casi un 31% de adolescentes brasileños utilizan sus celulares para provocar el cyberbullying. 
• Un 12,7% utiliza el teléfono móvil para enviar mensajes, fotos o videos ofensivos contra alguien.

En este estudio se entrevistó, aproximadamente, a 18.000 personas con edades de 6 a 18 años. El objetivo de este se basaba en conocer como los adolescentes utilizaban la tecnología, y así poder crear mejoras en el futuro, o como dijo Antonio Carlos Valente, el presidente del Grupo Telefónica de Brasil: “Cuanto más conocemos a los niños y jóvenes que han nacido conectados, los llamados nativos digitales, podremos hacer mejores planes de aprendizaje y promover el uso responsable de las pantallas digitales”.

"¡El Cyberbullying afecta vidas reales!"
Clara alusión a que al ser un acoso virtual,
 no está sucediendo, pero que en realidad
afecta a muchas personas.
http://bit.ly/15TFDE9

Relación entre el suicidio y el Cyberbullying:

Un estudio realizado por el American Academy of Pedriatics, que analizó 41 casos de Cyberbullying en menores de 13 a 18 años de EE.UU., Canadá, Reino Unido y Australia que realizaron suicidio producto del sufrimiento del Cyberbullying dio diferentes resultados, como que: 

• Un 24% eran victima de Cyberbullying Homofóbico, declarándose la mitad de ellos abiertamente homosexual y la otra mitad como heterosexual o sin preferencia sexual definida.
• Un 32% tenían trastornos en el estado de ánimo.
• Otro 15% estaba en completa depresión. 

Estas estadísticas nos dejan ver que el cyberbullying es un problema que está muy presente en la sociedad, y que se produce mucho en grupos minoritarios, como las personas homosexuales, y que la mayoría lo produce gracias a su celular.

Fuente

http://bit.ly/17UgETW

http://bit.ly/17OhJyD

Reflexionar sobre el Bullying

Decidimos mostrar vídeos documentales o películas acerca del Bullying, es por eso que mostramos estas dos películas-documentales que podrían ver, ya que muestran muy bien lo que viven las víctimas de bullying o por qué.

                                                                      The Bully Project  (2010)

                                              

Sinopsis: En el año 2010, mas de cinco millones de niños estadounidenses serán intimidados en la escuela,online, en el autobús, en sus hogares, a través de sus teléfonos móviles y en las calles de sus ciudades. "The Bully project" es el primer documental que trata de mostrar cómo todos hemos sido afectados por el acoso y si hemos sido victimas, autores o testigos silenciosos. El mundo que vivimos como adultos empieza en el patio. (FILMAFFINITY)

                                                                              Ben X (2007)

                                                         

Sinopsis: Ben (Greg Timmermans) carga con la cruz de ser el raro de su clase, el favorito para las bromas y crueldades de los matones del instituto. La inteligencia de Ben es superior a la del resto de sus compañeros, pero también es retraído, exacerbadamente tímido hasta el punto que parece rayar el autismo. Su vida en el colegio es un infierno, pero cuando llega a casa, al refugio de su habitación y se sienta delante del ordenador, surge el Ben amo y señor del juego online favorito de millones de adolescentes, incluidos los que le atormentan a diario.

Fuente:

http://bit.ly/18Qup5d

http://bit.ly/17SGCHF

Estadísticas de Mobbing

Según el informe realizado por la Agencia Europea de Salud y Seguridad en el Trabajo realizado en el 2011 muestra que:

• Entre un 5% y 20% de los trabajadores europeos sufre de violencia y Acoso Laboral (dependiendo del lugar, sector y metodología).
• Aunque el 40% del personal directivo se muestra preocupado ante la violencia y el acoso, solo el 25% ha impuesto medidas correctoras.
• Los problemas de violencia y acoso laboral se producen, mas que nada, en sectores relacionados con la salud, el trabajo social y la educación.
• El 40% de los trabajadores expuestos a acoso laboral informaron de 6 o más síntomas físicos de un total de una lista de 17, frente al 15% de la población.

*Gráfico que muestra los motivos de las bajas de los empleados y en cuántos días.
http://bit.ly/14GXVcm

En cuanto a la salud psicológica se han presentado graves problemas en la salud mental malestar psicológicos y se ve demostrado en irritabilidad, dolor de estomago, problemas de sueño y ansiedad. Y por el lado de la salud física se pueden ver problemas de audición, de visión, dolor de espalda, dolor de cabeza, dolor de estomago, dolores musculares, dificultades respiratorias, trastornos cardiovasculares, fatiga, etc. 

Fuente: 

http://bit.ly/1axZ2Db

Ejemplos de Mobbing

Caso Nacional:


Un reciente pronunciamiento de la Justicia Laboral Sala I de la Cámara Nacional del Trabajo donde intervino la Asociación Civil (www.acosados.com.ar como patrocinante del trabajador), condena a la empresa GALENO ARGENTINA S.A. a indemnizar a un trabajador que se consideró despedido como consecuencia directa del acoso moral o mobbing sufrido, en este caso, una enfermera con  más de 10 años de servicio que en los últimos tiempos recibía constantes malos tratos de parte de sus superiores, con quienes aparentemente había competido por los cargos de dirección.
En fallo dividido, el Tribunal, por mayoría, consideró que el dictamen pericial psicológico  era contundente y avalaba el reclamo de la trabajadora, pese a que el preopinante no había considerado probado el componente subjetivo, perverso e intencional que permite definir lo que en jurisprudencia medicina y sociología del trabajo han identificado bajo la denominación de “mobbing”, y en consecuencia propuso confirmar la sentencia de primera instancia en cuanto había rechazado la demanda por carencias de orden probatorio.
Lo novedoso de este pronunciamiento es que los integrantes de la mayoria consideraron que el dictamen pericial no solo ilustraba sobre las condiciones actuales de salud de la trabajadora, sino que también era un reflejo directo de la larga lucha sostenida entre esta y sus oponentes circunstancialmente ganadoras de puestos laborales por encima del suyo y destaca esta forma de hostigamiento como uno de los casos típicos que se presentan normalmente como motores del acoso laboral. El temor a que una trabajadora  le haga “sombra" a otra y la rivalidad como palanca para tratar de deshacerse de alguien que molesta en la carrera laboral, lo que unido a la ratificación de lo expresado en la demanda por una compañera de trabajo, constituyó en esta oportunidad materia suficiente como para cambiar el curso impreso en la primera instancia al asunto  validando asimismo las condiciones de vulnerabilidad de la trabajadora atento sus circunstancias personales, que conducen a valorar asimismo el vigente principio “in dubio pro operario”.


Caso Internacional:

Primera condena de cárcel por 'mobbing' a un 
empresario en España

El 'mobbing' se traduce como acoso laboral. 

 (ENEKO) Reincorporó a una empleada tras despedirla, pero la "aisló" de sus compañeros y no le asignó trabajo alguno. Ahora, el empresario se enfrenta a seis meses de cárcel.
No es la primera condena penal por 'mobbing' (acoso en el trabajo), pero sí la primera con penas de cárcel para un empresario. La sentencia considera que el administrador de una empresa que fabrica y vende muebles en Mancha Real (Jaén), despidió a una encargada del establecimiento, quien interpuso una demanda ante el juzgado de lo Social número uno de Jaén, que falló que el despido había sido nulo y obligó a la empresa a que reincorporara a la trabajadora. Así, el 25 de octubre de 2004 esta mujer recuperó su puesto de trabajo en la fábrica de muebles, si bien el acusado le asignó una habitación "sin ventilación, sucia y con una mesa, una silla, un bolígrafo y un papel". Además, el empresario no le dio trabajo durante la jornada laboral y la mantuvo "aislada" del resto de sus compañeros. Esta situación se prolongó hasta el 16 de noviembre de ese mismo año, lo que provocó en la víctima un trastorno depresivo y crisis de ansiedad por la presión laboral y motivó su baja laboral. En consecuencia, el magistrado condenó a Benito L.M. a la pena de seis meses de prisión por un delito contra la integridad moral tipificado en el Código Penal.


Estos dos casos de mobbing nos permiten observar lo que produce este tipo de acoso nacionalmente e internacionalmente, enfocándonos, mas que nada, en la parte psicológica, que se producen en la mayor parte de los casos, y nos da una idea de que se producen en todo el mundo, además del daño que genera en la víctima debido al constante estrés y violencia producida por sus compañeros de trabajo. 
Además, también podemos observar hasta donde llegan algunos agresores, ya que en el caso internacional, se enfrentaba a seis meses de cárcel solo por competir o haber ganado el puesto que peleaba con la víctima.


Fuente: 
http://bit.ly/1eajI5L
http://bit.ly/18Q4oTr

Acoso Cibernético

Ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

Estamos ante un caso de ciberbullying cuando una o un menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.

Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores publicado por el INTECO en Marzo de 2009 el ciberbullying se define como acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños..

http://bit.ly/15MKJsH

 No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tiene que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abarcamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.

El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al ciberbullying en un grave problema.

 Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes:

·       Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.

·       Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.

Cartoon Network: Basta de Bullying

      Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales, etc.

      Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.

·     Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos…

·     Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.

·     Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales…) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.

·   Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.

·    Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los que se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.

10 consejos contra el ciberbullying:

1.       No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.

2.       Compórtate con educación en la Red. 

3.       Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.

4.       No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.

5.       No hagas en la Red lo que no harías a la cara.

6.       Si te acosan, guarda las pruebas.

7.       Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.

8.       No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.

9.       Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.

10.   Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

Fuente: 

http://http://bit.ly/14zNOLKhttp://

http://bit.ly/15KJioEhttp://

  http:/
 1.usa.gov/19BKL3Q

http://

Acoso Escolar

http://bit.ly/1dWlerb

El acoso escolar o también llamado bullying escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido en un ámbito de educación (colegio), entre alumnos de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Para que este acto de agresión llegue a ser bullying se necesita que la agresión se sostenga en el tiempo y que entre los que participen en este acto (victima/agresor ) haya una diferencia de poder.
En lo que se llama bullying escolar o acoso escolar existen varios tipos de agresiones o maltratos por parte de los agresores, estos son:

• Bloqueo social: son aquellas acciones en las que aparece el bloquear socialmente a la victima. Estas también buscan el aislamiento social y su marginación impuesta por estas acciones de bloqueo.
• Hostigamiento: son aquellas conducta que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico, estas manifiestan desprecio, falta de respeto entre otras. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta.
• Manipulación social: son todas aquellas acciones que pretenden distorsionar la imagen social del joven. Con el se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la victima.
• Coacción: son aquellas conductas que pretenden que la víctima realice acciones en contra de su voluntad. Mediante estas conductas quienes acosan al joven (agresores), pretenden ejercer un dominio y su sometimiento total de su voluntad.
• Exclusión social: son aquellas conductas en las que se busca excluir de la participación al joven. El “tu no”, son la conductas mas comunes con las que el grupo que acosa usa social mente al joven.
• Intimidación: son aquellas conductas en la que persiguen amilanar, amedrentar, apocar o consumir emocionalmente al niño mediante acciones intimidatorias.
• Amenaza a la integridad: son aquellas conductas que buscan amilanar mediante las amenazas contra la integridad física del joven o su familiares, o mediante la extorsión.

El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas, mentales, trastornos de estrés postraumático, depresión y trastornos del animo a medida que envejecen.
Prevención:Se estima que la intervención simultánea sobre factores individuales, familiares y socioculturales, es la única vía posible de prevención del acoso escolar. La prevención se puede realizar en distintos niveles.
Una prevención primaria sería responsabilidad de los padres (apuesta por una educación democrática y no autoritaria), de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicación (en forma de autorregulación respecto de determinados contenidos).
Una prevención secundaria sería las medidas concretas sobre la población de riesgo, esto es, los adolescentes (fundamentalmente, promover un cambio de mentalidad respecto a la necesidad de denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean víctimas de ellos), y sobre la población directamente vinculada a esta, el profesorado (en forma de formación en habilidades adecuadas para la prevención y resolución de conflictos escolares).
Por último, una prevención terciaria serían las medidas de ayuda a los protagonistas de los casos de acoso escolar.

Fuentes: 
http://bit.ly/14zNOLK
http://bit.ly/17lJ4qU

Acoso Laboral

El acoso laboral, o también llamado mobbing es cuando un agresor o agresores producen un daño psicológico o, en algunos casos, físico, con el objetivo de que la persona agredida deje el trabajo. Y esto se puede deber a que es considerada una molestia que amenaza los intereses personales de los hostigadores. 

http://bit.ly/19BKEVZ

Este tipo de acoso puede ser producido por:

• Grupos sociales externos.
• Compañeros de trabajo (estos dos últimos integran el grupo de el acoso horizontal, es decir, entre iguales)
• Subalternos (que integran el grupo del acoso horizontal ascendente)
• Superiores (que se encuentran en el grupo del acoso vertical descendente, o también conocido como bossing).

El mobbing produce serios problemas psíquicos para la víctima debido a la gran carga de estrés que se genera (en consecuencia de los constantes conflictos entre los trabajadores), y además tiene algunos otros efectos, como la destrucción de la confianza en uno mismo, la desestimación personal, enfermedades físicas y psicológicas, inseguridad emocional, etc.

El acosador asesina psicológicamente a la víctima, debido a la envidia ante ésta, generada por su propia mediocridad en el trabajo, y por su inseguridad con sus propias carreras profesionales.

Muchas veces el mobbing hacia las víctimas se produce de las siguientes maneras:

1. Críticas constantes a su trabajo y a su vida privada.
2. Amenazas por escrito.
3. Reducción de las posibilidades de expresarse.
4. Se le habla de manera violenta.
5. No se le habla.
6. Se le traslada a un lugar alejado de sus compañeros.
7. Se difunden rumores.
8. Se le da tareas en exceso.
9. Se da un plazo muy corto a una tarea haciendo que sea imposible terminarla.

Para los que sufren algunos de estos últimos acosos, es recomendable no negar que se es víctima, y actuar rápido haciendo público lo sufrido para que la situación no pase a mayores, y así hacer algo al respecto para que valgan los derechos de todas las personas.

Fuente: 
http://bit.ly/17ROJlD
http://bit.ly/1exkaZv

       

Acoso

En el mundo actual se pueden ver en todo el mundo diferentes problemáticas que producen grandes estragos en la sociedad. Entre ellos podemos encontrar el acoso.

El acoso se puede ver como la manera por la cual un individuo persigue a su “víctima”, con comportamientos ofensivos hacia esta, con el fin de hacerla sentir intimidada, atemorizada o desmotivada generándole diferentes desequilibrios emocionales. Existen diferentes tipos de acoso, y entre ellos se encuentran el escolar, el cibernético y el laboral, que son los que trataremos en este blog.

Fuente:
http://bit.ly/18Q64wo

http://bit.ly/13CwfIn